บทบาทของครูประกบเด็กในโรงเรียน

บทบาทของครูประกบเด็กในโรงเรียน

Posted on May 2, 2014 in Advice Column | 0 comments

By Monica Mejia, MS

ถ้าพูดถึงงานครูประกบเด็กในโรงเรียน คนส่วนใหญ่มักคิดว่าเป็นงานที่ง่ายเพียงแค่คอยดูแลเด็กให้แน่ใจว่าไม่แสดงพฤติกรรมที่เป็นปัญหาที่โรงเรียน แต่อย่างไรก็ตาม การเป็นครูประกบเด็กนั้นมีความหมายมากกว่านั้น ในขณะที่ต้องช่วยให้เด็กไม่หันเหความสนใจ หรือมีพฤติกรรมไม่พึงประสงค์แล้ว ยังต้องช่วยสอนให้เด็กสามารถทำงานให้เสร็จด้วยตัวเองอีกด้วย (independent) ผู้ปกครองและครูเด็กออทิสติกมักคาดหวังว่าครูประกบที่ดีคือคนที่สามารถทำให้เด็กอยู่ได้ด้วยตนเองโดยที่ไม่ต้องมีครูประกบอีกต่อไป “The best [shadow] is the one who does herself out of a job!”

เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องมีความรู้ความเข้าใจในข้อจำกัดและจุดแข็งของเด็ก จึงจำเป็นที่ต้องมีการประเมินพฤติกรรมเด็กก่อนที่การประกบจะเริ่มขึ้น การประเมินจะช่วยให้สามารถวางแผนและตั้งเป้าหมายให้แก่เด็กได้ เพื่อให้เด็กสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตัวเองโดยไม่ต้องมีคนคอยช่วยเหลือ ครูประกบควรต้องมีการเก็บข้อมูลเพื่อดูความก้าวหน้าของเด็กด้วย

โดยทั่วไปแล้วเป้าหมายของการเป็นครูประกบคือช่วยให้เด็กเรียนรู้การสื่อสาร พัฒนาทักษะทางสังคม และการเรียน เพื่อให้บรรลุเป้าหมายครูประกบต้องมีความอดทน และรู้วิธีในการให้คำสั่งที่มีขั้นตอนกับเด็ก หรืออาจมีภาพแนะ (visual cues) เช่นภาพ หรือสัญลักษณ์ ช่วยให้ง่ายต่อความเข้าใจ สิ่งหนึ่งที่สำคัญอีกอย่างก็คือ การรอคอยอย่างเหมาะสมเพื่อให้ได้คำตอบจากเด็ก ช่วยตอบคำถามเฉพาะเวลาที่จำเป็น  เพื่อให้เด็กเรียนรู้ที่จะอยู่ได้ด้วยตัวเองมากที่สุด ไม่ใช่อยู่ได้โดยมีคนคอยช่วย (help the child become independent, not prompt dependent)

อีกบทบาทที่สำคัญของครูประกบคือช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะสังคม โดยต้องตระหนักถึงอารมณ์ของเด็ก บางครั้งเด็กอาจจะรู้สึกไม่สบายใจในการอยู่ในกลุ่ม ซึ่งไม่ควรผลักเด็กเข้าไปอยู่ในกลุ่มใหญ่ อาจเริ่มจากกลุ่มเล็กก่อน แล้วค่อยๆ เพิ่มจำนวนสมาชิกในกลุ่ม และต้องมีเวลาให้เด็กได้อยู่เป็นส่วนตัวบ้าง สอนให้เด็กรู้ว่าอะไรควรไม่ควร เช่น การรอคอย การแลกเปลี่ยน ไม่พูดแทรกคนอื่น

ครูประกบอาจต้องช่วยเด็กในการพัฒนาทักษะทางวิชาการ แต่อย่างไรก็ตาม ไม่ควรช่วยเด็กทำงาน ควรช่วยให้เด็กเข้าใจมากว่า ในบางกรณี อาจต้องหารูปผลงานที่สำเร็จแล้วมาให้เด็กดูเป็นตัวอย่าง เพื่อให้เด็กเข้าใจและทำงานให้สำเร็จได้ด้วยตัวเองมากที่สุด

Reference: http://butterflyeffects.com/the-role-of-a-shadow-at-school/

เรียบเรียงโดย Mind Brain & Body 2015